sábado, 29 de octubre de 2016

Tarea 31-4 Noviembre 2016 Tercer grado

TAREA 1: Ilustrar con recortes en su cuaderno el tema de ciclo de vida de un producto o servicio.

Tarea 31-4 Noviembre 2016 Segundo grado

TAREA 1:

Elaborar en su cuaderno la pantalla de captura y los códigos correspondientes de los botones resultado , nuevo y cerrar, donde en base a las medidas de cada uno de los tres lados de un triángulo la computadora indique si dichas medidas corresponden a un triángulo equilátero, isósceles o escaleno.

Tarea 31-4 Noviembre 2016 Primer grado

TAREA 1: Elaborar en su cuaderno una tabla donde se indiquen los elementos, la función de cada uno de ellos y su respectiva ilustración, que forman parte de una red de computadoras.



viernes, 21 de octubre de 2016

Tarea 24-28 Octubre 2016 Tercer grado

TAREA 1: Elaborar en su cuaderno  la portada del mes de noviembre de 2016.


TAREA 2: Entregar por equipo de microempresas la  carpeta de  su proyecto empresarial con las características especificadas en el salón de  clase, además de la  información correspondiente a  la misión, visión, lema o eslogan, valores y logotipo de su microempresa.


fecha de entrega: jueves 27 de octubre 2016

Tarea 24-28 Octubre 2016 Segundo grado


TAREA 1: Elaborar en su cuaderno la portada del mes de noviembre de 2016.

Fecha de entrega: jueves 27 de octubre 2016



Tarea 24-28 Octubre 2016 Primer grado

Elaborar en su cuaderno la portada del mes de noviembre de 2016.

Fecha de entrega: jueves 27 de octubre 2016

sábado, 8 de octubre de 2016

Tarea 10-14 Octubre 2016 Tercer grado

TAREA 1: dibujar en su cuaderno 2 ejemplos de logotipos, isotipos, imagotipo e isotipos distintos a los que se mostraron en la clase.

Fecha de entrega: jueves 13 de octubre 2016

Tarea 10-14 Octubre 2016 Segundo grado

TAREA 1: Crear en el programa de eclipse una aplicación que te permita calcular la conversión de temperaturas de grados Fahrenheit a Celsius, entregando tu aplicación en tu memoria flash. Los nombres de los archivos son: para el proyecto de java temperatura, para el paquete de los códigos conversión y para el formulario grados.

Fecha de entrega: jueves 13 de octubre 2016

Tarea 10-14 Octubre 2016 Primer grado

TAREA 1: Elaborar en su cuaderno un mapa mental donde se muestran los tipos de computadoras personales (PC) también llamadas como microcomputadoras que encontramos en la actualidad.


TAREA 2: Visitar en internet el blog de la materia hmcomph.blogspot.com y mandar a impresión la imagen de los tipos de puertos que se encuentra en el sitio y pegarla en su cuaderno.

Fecha de entrega: jueves 13 de octubre 2016

sábado, 1 de octubre de 2016

Tarea 03-07 Octubre 2016 Tercer grado

Investigar el lema de 3 empresas mexicanas. diferentes a los ejemplos que se vieron en la clase y anotarlos en su cuaderno e ilustrarlos. Fecha de entrega jueves 06 de octubre de 2016.

Tarea 03-07 Octubre 2016 Segundo grado

El  su cuaderno elabora el análisis y diagrama de flujo correspondiente para crear un programa que permita al estudiante realizar la conversión de temperaturas de grados  Fahrenheit a Celsius, es decir el usuario proporciona un valor entero que representa una temperatura en grados Fahrenheit y como resultado la computadora debe mostrar en la pantalla su equivalente en gradosCelsius.  Fecha de entrega jueves 06 de octubre de 2016..

Tarea 03-07 Octubre 2016 Primer grado

Ilustrar con recortes los puertos de una computadora que forma parte de la tarjeta principal o motherboard de una computadora en su cuaderno, fecha de entrega jueves 06 de octubre de 2016.

sábado, 24 de septiembre de 2016

Tarea 26-29 sept Tercer grado

Presentar su carpeta de microempresas por equipo con las características especificadas en clase, además en su cuaderno presentar la portada de octubre, fecha de entrega jueves 29 de septiembre de 2016.

Tarea 26-29- sept Segundo grado

Realice el análisis y diagrama de flujo en el programa de Word, imprime tu archivo y pégalo en tu cuaderno, que permita calcular el impuesto que se paga por adquirir un artículo y el precio total del mismo (precio total =precio básico + impuesto) mediante la siguiente regla: los primeros $20.0 no causan impuesto, los siguientes $20.0 tienen el 30% de impuesto y el resto el 40% de impuesto, pero si el precio básico del artículo es mayor a $500.0 entonces en lugar de cobrar 40% se cobra 50%. Además presentar la portada de octubre en su cuaderno. Fecha de entrega jueves 29 de septiembre de 2016.

Tarea 26-29 sept Primer grado

Ilustrar con recortes los dispositivos de una computadora que forma parte del modelo de John Von Neumann, además de presentar la portada de octubre, ambas actividades en su cuaderno, fecha de entrega jueves 29 de septiembre de 2016.

sábado, 10 de septiembre de 2016

Tercer grado 12 – 14 de Septiembre

Presentar por equipo la propuesta para el nombre de su empresa de su proyecto de microempresarios, así como el nombre completo de los dos integrantes, entregar en un una tarjeta de color blanco con tamaño 8 cm x 12 cm,  entrega jueves 15 de septiembre de 2016.

Segundo grado Semana 12 – 14 de Septiembre


Realice el análisis y diagrama de flujo para calcular el precio del boleto de ida y vuelta en ferrocarril, conociendo la distancia del viaje de ida y el tiempo de estancia en la ciudad destino. Se sabe además que si el número de días de estancia es superior a 7 y la distancia total (ida y vuelta) a recorrer es superior a 800 Km, el boleto tiene una reducción del 30%. El precio por Km recorrido es de $2.3.Diseñar en Word su diagrama de flujo y pegar en su cuaderno. Fecha de entrega jueves 15 de septiembre de 2016.

viernes, 9 de septiembre de 2016

Primer grado Semana 12 – 14 de Septiembre


Terminar su glosario electrónico de su documento de Word y presentarlo en su memoria flash, no olvide utilizar tres fuentes de consulta, fecha de entrega jueves 14 de septiembre de 2016

sábado, 3 de septiembre de 2016

Tarea Tercer grado



Ilustrar con recortes los elementos que forman una empresa detallados en clase, fecha de entrega jueves 8 de septiembre de 2016

Tarea Segundo grado


Realice el análisis y diagrama de flujo que permita a la empresa “Todo para su sistema”  dedicada a la venta de accesorios y consumibles de computación, determinar el pago que debe realizar un cliente por la compra de un producto, considerando un descuento del 12% si el valor es mayor o igual a $1500 y un descuento del 6% si el valor de la compra es menor de $1500, se debe mostrarel nombre del producto, el monto del descuento del producto y el pago finaldel producto. Diseñar en Word su diagrama de flujo y pegar en su cuaderno.Fecha de entrega jueves 8 de septiembre de 2016.

Tarea Primer Grado

Ilustrar con recortes todos los conceptos descritos en clase de la terminología básica de computación, fecha de entrega jueves 8 de septiembre de 2016.

jueves, 12 de mayo de 2016

Elementos Gráficas

1. Líneas de división horizontales: Sirven como ayuda visual para poder relacionar la altura de las columnas o de los Marcadores de un gráfico de líneas, con una escala de medida (representada por el Eje vertical con la etiqueta nº 9). Se pueden activar también unas líneas de división verticales que son especialmente útiles en gráficos de línea o de áreas, pues estos, al contrario que los de columnas, no establecen una relación visual clara con el Eje horizontal (representado por la etiqueta nº 6).

2. Título del gráfico: Nombre o descripción que podemos darle al gráfico en general. Debemos activarlo desde Ficha Presentación/Grupo Etiquetas/Título del gráfico y se edita directamente.

3. Marcadores: Son elementos visuales (círculos, cuadrados, etc.) que enfatizan la situación de un punto de datos en un gráfico de línea. Se pueden desactivar y tener un formato distinto al de la línea.

4. Etiquetas de datos: Informan del valor numérico que está representando una serie determinada en un punto concreto. Si se activan (Ficha Presentación/Grupo Etiquetas/Etiquetas de datos) hacen innecesarias las Líneas de división horizontales (ver etiqueta nº 1) y el Eje vertical (ver etiqueta nº 9).

5. Leyenda: Cuando el gráfico representa varias Series de forma simultánea (ver etiqueta nº 8), tienen como misión posibilitar la identificación y distinción entre ellas. Se puede activar, desactivar y cambiar de posición desde Ficha Presentación/Grupo Etiquetas/Leyenda.

6. Eje horizontal: Títulos dispuestos de forma horizontal que frecuentemente representan las "categorías" en las que se distribuyen los datos o el tiempo a través del cual suceden. Se puede activar o desactivar desde Ficha Presentación/Grupo Ejes/Ejes.

7. Título del eje horizontal: Informa de la naturaleza del Eje horizontal. Se puede activar o desactivar desde Ficha Presentación/Grupo Etiquetas/Rótulos de eje, y se edita directamente.

8. Series: Elementos visuales que representan el valor de un punto de datos. Pueden adoptar múltiples  formas: columnas en 2D (así se le llaman cuando son verticales), barras en 2D (así se le llaman cuando son horizontales), cilindros 3D, conos 3D, pirámides 3D, áreas, líneas, superficies, burbujas, etc.

9. Eje vertical: Títulos dispuestos de forma vertical a modo de escala, que sirven como referencia visual para valorar las "categorías" o los valores que toma una variable a lo largo del tiempo. Se puede activar o desactivar desde Ficha Presentación/Grupo Ejes/Ejes.

10. Título del eje vertical: Informa de la naturaleza del Eje vertical. Se puede activar o desactivar desde Ficha Presentación/Grupo Etiquetas/Rótulos de eje, y se edita directamente.


Por ultimo, añadir dos partes más.... o mejor dicho, dos "zonas" que no hemos nombrado hasta ahora, pero que es importante conocerlas:



11. Área de trazado: Zona en la que se "dibujan" los elementos principales del gráfico (las Series y las Líneas de división). Puede tener un color sólido (como en el ejemplo de abajo) o bien ser transparente (sin relleno) para dejar ver el Área del Gráfico (ver siguiente punto). Si se selecciona, queda enmarcado con unas manijas mediante las cuales puede redimensionarse de forma independiente a la anteriormente mencionada Área del Gráfico.

12. Área del gráfico: Es la zona donde deben aparecer el resto de elementos informativos que ya hemos visto: leyenda, títulos, ejes, etc. Se le puede dar un formato y relleno que hace que el gráfico tenga un aspecto diferenciado del fondo del documento: bordes, esquinas redondeadas, sombras, rellenos degradados o uniformes, imágenes o texturas, etc.

lunes, 15 de febrero de 2016

Métodos Abreviados de Teclado de Microsoft Word



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